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Fundamentos teóricos de la educación

$649.00

Pesos MXN

Información adicional

Peso 306.0 kg
Dimensiones 13.0 × 155.0 × 230.0 cm
GTIN

9788436846683

ISBN13

9788436846683

Clave SAT

55101500

Editorial

LT0089940, Difusora Larousse México

Formato del producto

Tapa blanda o Bolsillo

Estado de disponibilidad

Disponible bajo pedido especial

BISAC

JM; PSY

Autor

Martínez-Otero Pérez, Valentín

Idiomas

spa

Número de páginas

208

Fecha de publicación

03/06/2022

SKU: 9788436846683 Categoría: Product ID: 62399

Descripción

El estudio de las bases teóricas implicadas en la educación queda justificado por los profundos y vertiginosos cambios, algunos de signo negativo, que acontecen en la sociedad y en la educación misma. Junto a la dimensión radicalmente personal de la educación hallamos su carácter social, tanto por acontecer en un marco relacional como por orientarse a la convivencia. Este libro enfatiza que la educación se hace cargo de esta dualidad de la condición humana, a un tiempo individual y comunitaria. Tras dedicar varios capítulos a la teoría de la educación en cuanto disciplina científica y a su objeto de estudio, la educación, se describen diversos modelos. Debido a su carácter teórico-práctico, los modelos resultan valiosos para la comprensión del fenómeno educativo, así como para planificar, implantar y evaluar actuaciones educativas concretas. La obra desempeña un papel relevante en la verificación y refinamiento de formulaciones teóricas, así como en el abordaje de problemas prácticos a partir del conocimiento pedagógico. En suma, se trata de un libro sobre fundamentos teóricos de alcance práctico, dirigido a la formación de profesionales de la educación, al profesorado de los distintos niveles, a los responsables de la política educativa y a cualquier persona interesada en el gran asunto de la educación, sobre la que se ofrece, a la par, una visión tradicional y vanguardista, científica y humanista, escudriñadora y abierta, especializada y cultural, realista y esperanzada. Es una obra sencilla cuyas raíces científicas y humanistas se nutren de distintas concepciones educativas, de la experiencia, de la revisión documental y de investigaciones internacionales.

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